受疫情影响，还有一个月的时间就要高考了，不论是高三学子、老师或是家长，相信都已经热火朝天地准备起来了吧?这段时间长期在家上网课考验的就是学生的自制力，稍有松懈，就可能在考场上与高分失之交臂。

大部分省市已经开学一段时间了，在这段线下教学中，学生们的状态也在一点点恢复，复课已经走上正轨。但是，近期却有一位高三班主任意外走红网络的文章，阅读量上亿。这究竟是怎么回事呢?

6月2日，江苏淮安，车桥中学高三4班班主任周丽丽为了陪伴学生，将自己的办公桌搬进教室，目前已经持续了六十多天。每天数学课上完以后，她就回到教室后备课、批改作业、观察学生。

这是周丽丽老师第三次带高三，她表示，看着学生一天天进步，她很欣慰，虽然比较辛苦，但幸福感很足。接受采访时，她说：“为了让学生更高效的学习，也想用更多的时间陪伴我的学生，让他们全身心地，或者是说更有效率地把高三路走好，最终高考都能够有一个理想的成绩。”

有学生称班主任的这种付出让她增强了自制力，学习也更认真。虽然大多数学生已经成年，但是自制力仍然不是很强，高三是人生中至关重要的时期，有了班主任的监督，学生们也能够更加认真地投入到学习当中。

看到这里，不禁为周老师点个赞，周老师的精神不可不谓之无私，李商隐有诗曰：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”赞扬的就是以周老师为代表，将巨大的精力投入到教育事业中默默无闻、无私奉献的辛勤园丁们。

虽然部分同学会觉得有压力，但是这种做法无疑是一种负责任的行为。老师也并不轻松，上课下课都要在教室里陪伴学生，牺牲了很多个人休息时间。在最后一个月中，多一点努力就多一点希望，多考一分就是对老师最好的回报。

高三班主任将办公桌搬进教室，班上的学生一定在想：我们很感动，但是不敢动。

高三这个时期是高考增分最关键的时期，能有这样一位老师陪伴，她的学生们一定是很幸运的，高考对于很多人来说都是一个人生的转折点，人生不都是一帆风顺的，大多是苦尽甘来。最后她的学生们肯定会感谢当初陪伴自己的老师，以及在老师的陪伴中努力学习的自己。就算现在有再多的不满，高考过后，也不会再有这样一幅场景了。

从这则视频，也可以反映出当下教育中的问题。

往往都是学生厌学而老师用尽浑身解数督促学生学习，但很多时候结果往往都是适得其反。那么为什么会出现这样的问题呢?很多学生都表示：学习任务重，学习内容难，竞争太激烈……一系列的问题。

不仅是学生自身学习动机不强烈，缺乏正确的学习方法，认为学习索然无味，还有家庭教育偏颇以及当下学习体制的影响。这时就要对症下药，帮助学生找到学习的目标和动力，老师要引导学生发现学习的乐趣对学生进行学习方法的指导，关注学习过程本身，而不是为成绩所累，正确地面对学习。

对于高三学生，无论是父母还是老师，都应该使学生感受到来自家庭和学校的温暖，帮助学生树立正确的学习观念。