《蝉为谁鸣》读后感800字·初三

《愿蝉长鸣》

(资料图)

“蝉的叫声，尤其是它们的合唱，是夏天的最重要的组成部分。没有蝉鸣的夏天简直就不是真正的夏天。”

《蝉为谁鸣》让我体会到，世界上没有奇迹，现实却也是悲剧。

成绩平平的少女秀男，奇迹般认识了一个男孩边域，边域送给了她一支玉石做的钢笔，上面刻有一只精巧的蝉，秀男在这支充满魔力的钢笔帮助下成绩有了很大提高。秀男的巨大变化使得老师、同学和她的父母十分惊讶，后来秀男的父亲根据这支蝉笔终于记起边域是他几年前帮助过的一个男孩。秀男同她父亲来到乡下找到边域的家，但边域早已离开了人世。

每当秀男遇上困难的时候，都会响起一阵刺耳的蝉鸣。特别的蝉鸣，玉石雕成的蝉笔……似乎都与神秘的边域有关。

蝉的卵在地下要“忍受”七年后爬上树梢，却只能度过一个夏天。它们在世界上生活的时间只占了孕育过程的三十分之一，短暂而又渺小，谁又会注意它呢？谁又会像秀男和她朋友赖小珠一样对蝉多一些体谅呢？

人也是如此，像蝉一样，要经历无数次困难的历练才能实现梦想，而有的时候所经历过痛苦之后却一无所获。边域，那个以精神力量帮助秀男的优秀男孩曾经是全校第一，但在他历经艰难后却以一分只差落榜，他无法接受，但事实如此。他对秀男说自己是华大附中的学生，只是因为这是他中考时的梦想，可是现实却是如此残酷。

但秀男做到了，她展现了她的光芒。从成绩平平到如今令人刮目相看，她并没有感到骄傲，同时这期间也伴随了老师、父母、同学的许多质疑，面对同学们的刁难不满，她也没有为此失去信心，放弃。因为他知道，经过长时间的努力他会取得成功，只是需要一个锲机，而这只蝉正是契机的到来，所以她就如抓住了最后一根救命稻草拼命的往上爬，为了看见光明，看见父母、老师的肯定，为自己的生活添一道靓丽的彩虹。这是他心中的坚持不懈，对自己的一份肯定造就了他现在的辉煌。

而在我们生活中，也应该做到不畏惧渺小不轻言放弃，为人生铺上一道道坚实的台阶。将他人的否定转换为自己前进的动力。像蝉一样尊重自己历经磨难换来的生活，像蝉一样在短暂的人生散发出耀眼的光芒。同样，我们也要正确的接受他人给予我们的帮助，这份帮助与鼓励也许会成为某种契机。

“没有蝉的夏天简直就不是夏天。”边域如蝉，默默奉献。秀男如蝉，刻苦坚强。没有努力的人生，并不是真正的人生。

愿蝉能长鸣。

蝉为谁鸣读后感800字

流水蝉鸣

------读《蝉为谁鸣》有感

“绿帆船的景色在黄昏的时候是最美的，夕阳的余晖这个时候才发现还有这样一叶美丽的舟,一丛丛高大而秀丽的太平花变成了一张银色的帆,绿帆船似乎真的要游动起来,眼看着夕阳变成了胭脂那样通红的颜色。“绿帆船”被染成一片金黄，变得像梦一样的朦朦胧胧。”

乍读此文，忽记起读《蝉为谁鸣》，曾一下子被吸进主人公楚秀男的生活:虽然成绩不好却有通情达理的父母，虽然在班级不受欢迎，却还有朋友赖小珠的相互理解、鼓励。虽然努力成绩总是不尽如人意，但却从不自暴自弃.....

她的生活难道不就是我幻想中的生活吗?青春，不就因应该像楚秀男那样向着阳光，蓬蓬勃勃的生长吗?汗水换来的成果，不就像一串淡紫色的小花散发着甜丝丝的香气吗?

闭上眼，我的脑海中又浮现出另一种样子的画面:高珊珊“告密”的小纸条、候大明不解人意的表情、同班同学的“群指责”.....我看到靠自己努力取得好成绩，为朋友在困难时挺身而出，在高珊珊的嫉妒下仍心怀善良，诚实的楚秀男。

读完这本书，我心里久久难以平静，是忧伤，是气愤，是心疼，还是激动？看似都不是，却仿佛又都是，心中五味杂陈。

透过楚秀男，边域，蝉鸣，我想问：人生是什么？人生就是一个又一个的选择，未来看似不明晰，其实全是当下的决定引起的结果。有时候，人生就是一个又一个的节点，中考便是其中一个。

马上就是初三的我，虽没有像楚秀男那样不好的成绩，但在中考面前还是瑟瑟发抖、心惊胆战，生怕一不留神就被杀的片甲不留、人仰马翻，但连楚秀男都可以勇敢的去面对，我又有什么理由说做不到呢？顿时，我觉的内心充满力量，更有了学习的动力，还有读到一本好书的满心欢喜与感动，以及在聒噪的鸣蝉鸣后一丝淡淡的忧伤。

蓦然回首，邈若山河，看破红尘，惟浩然长叹：人生能有几回搏？现在不搏，更待何时！我们班主任说过：“初三不累，生活无味，不拼不搏，生活白活”。想，便去做；追梦，不停歇。通过一次又一次的历史事件告诉我们，个人命运与国家命运紧密相连。国荣即我荣，国忧我亦悲。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是对祖国最好的承诺。

在青春的国度里，我们走过了快乐的源泉，也曾走过忧伤的稻田，听着悦耳的蝉鸣，尝着甘甜的花蜜，感受着夏日暖风的淡淡忧伤，却依然可以微笑着走向成功的远方.....

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